COESÃO E COERÊNCIA
INTRODUÇÃO
O
presente trabalho visa abordar sobre um tema muito importante que é coesão e
coerência, a coesão e coerência textuais são dois conceitos importantes
para uma melhor compreensão textual e
para a melhor escrita de trabalhos de redação de qualquer área. A coesão trata
basicamente das articulações gramaticais existentes entre as palavras, as
orações e frases para garantir uma boa sequenciação de eventos. A coerência,
por sua vez, aborda a relação lógica entre ideias, situações ou acontecimentos,
apoiando-se, por vezes, em mecanismos formais, de natureza gramatical ou lexical,
e no conhecimento compartilhado entre os usuários da língua.
COESÃO E
Para
que um texto tenha o seu sentido completo, ou seja, transmita a mensagem
pretendida, é necessário que esteja coerente e coeso. Para
compreender um pouco melhor os conceitos de Coerência textual e de
Coesão textual, e também para distingui-los, vejamos:
O que é coesão
textual?
Quando
falamos de COESÃO textual, falamos a respeito dos mecanismos linguísticos
que permitem uma sequência lógico-semântica entre as partes de um texto, sejam
elas palavras, frases, parágrafos, etc. Entre os elementos que garantem a
coesão de um texto, temos:
a) as referências e as
reiterações: Este tipo de coesão acontece
quando um termo faz referência a outro dentro do texto, quando reitera algo que
já foi dito antes ou quando uma palavra é substituída por outra
que possui com ela alguma relação semântica. Alguns destes termos só podem
ser compreendidos mediante estas relações com outros termos do texto,
como é o caso da anáfora e da catáfora.
b) as substituições
lexicais (elementos que fazem a coesão lexical):
este tipo de coesão acontece quando um termo é substituído por
outro dentro do texto, estabelecendo com ele uma relação de sinonímia,
antonímia, hiponímia ou hiperonímia, ou mesmo quando há a repetição da
mesma unidade lexical (mesma palavra).
c) os conectores (elementos
que fazem a coesão interfrásica):
Estes elementos coesivos estabelecem as relações de dependência e ligação entre
os termos, ou seja, são conjunções, preposições e
advérbios conectivos.
d) a correlação dos
verbos (coesão temporal e aspectual):
consiste na correta utilização dos tempos verbais,
ordenando assim os acontecimentos de uma forma lógica e linear, que
irá permitir a compreensão da sequência dos mesmos.
São os
elementos coesivos de um texto que permitem as articulações e ligações entre
suas diferentes partes, bem como a sequenciação das ideias.
Mecanismos
de Coesão
A coesão pode ser obtida
através de alguns mecanismos: anáfora e catáfora. A anáfora e a catáfora se
referem à informação expressa no texto e, por esse motivo, são qualificadas
como endofóricas.
Enquanto a anáfora retoma
um componente, a catáfora o antecipa, contribuindo com a ligação e a harmonia
textual.
Algumas
Regras
Confira abaixo algumas
regras que garantem a coesão textual:
Referência
·
Pessoal: utilização de pronomes pessoais e
possessivos. Exemplo: João e Maria casaram. Eles são pais
de Ana e Beto. (Referência pessoal anafórica)
·
Demonstrativa: utilização de pronomes demonstrativos e
advérbios. Exemplo: Fiz todas as tarefas, com exceção desta:
arquivar a correspondência. (Referência demonstrativa catafórica)
·
Comparativa: utilização de comparações através de
semelhanças. Exemplo: Mais um dia igual aos outros…
(Referência comparativa endofórica)
Substituição
Substituir um elemento
(nominal, verbal, frasal) por outro é uma forma de evitar as repetições.
Exemplo: Vamos à prefeitura amanhã, eles irão na
próxima semana.
Observe que a diferença
entre a referência e a substituição está expressa especialmente no fato de que
a substituição acrescenta uma informação nova ao texto.
No caso de “João e Maria
casaram. Eles são pais de Ana e Beto”, o pronome pessoal referencia
as pessoas João e Maria, não acrescentando informação adicional ao texto.
Elipse
Um componente textual, quer
seja um nome, um verbo ou uma frase, pode ser omitido através da elipse.
Exemplo: Temos ingressos a mais para o concerto.
Você os quer?
(A segunda oração é
perceptível mediante o contexto. Assim, sabemos que o que está sendo oferecido
são ingressos para o concerto.)
Conjunção
A conjunção liga orações
estabelecendo relação entre elas.
Exemplo: Nós não sabemos quem é o
culpado, mas ele sabe. (adversativa)
Coesão
Lexical
A coesão lexical consiste na
utilização de palavras que possuem sentido aproximado ou que pertencem a um
mesmo campo lexical. São elas: sinônimos, hiperônimos, nomes genéricos, entre
outros.
Exemplo: Aquela escola não oferece as condições
mínimas de trabalho. A instituição está literalmente caindo aos pedaços.
O que é coerência
textual?
Quando
falamos em COERÊNCIA textual, falamos acerca da significação do texto, e
não mais dos elementos estruturais que o compõem. Um texto pode estar
perfeitamente coeso, porém incoerente. É o caso do exemplo
abaixo:
"As
ruas estão molhadas porque não choveu"
Há elementos
coesivos no texto acima, como a conjunção, a sequência lógica dos verbos,
enfim, do ponto de vista da COESÃO, o texto não tem nenhum problema.
Contudo, ao ler o que diz o texto, percebemos facilmente que há uma
incoerência, pois se as ruas estão molhadas, é porque
alguém molhou, ou a chuva, ou algum outro evento. Não ter chovido
não é o motivo de as ruas estarem molhadas. O texto
está incoerente.
Podemos
entender melhor a coerência compreendendo os seus três princípios básicos:
1. Princípio da Não Contradição: em
um texto não se pode ter situações ou ideias que se contradizem entre si,
ou seja, que quebram a lógica.
2. Princípio da
Não Tautologia: Tautologia é um vício
de linguagem que consiste n a repetição de
alguma ideia, utilizando palavras diferentes. Um texto coerente precisa
transmitir alguma informação, mas quando hárepetição excessiva de palavras ou
termos, o texto corre o risco de não conseguir transmitir a informação.
Caso ele não construa uma informação ou mensagem completa, então ele
será incoerente
3. Princípio da Relevância: Fragmentos
de textos que falam de assuntos diferentes, e que não se relacionam entre
si, acabam tornando o texto incoerente, mesmo que suas partes contenham certa
coerência individual. Sendo assim, a representação de ideias ou fatos
não relacionados entre si, fere o princípio da relevância, e trazem
incoerência ao texto.
Outros
dois conceitos importantes para a construção da coerência textual são a
CONTINUIDADE TEMÁTICA e a PROGRESSÃO SEMÂNTICA.
Há quebra
de continuidade temática quando não se faz a correlação entre uma e outras
partes do texto (quebrando também a coesão). A sensação é que se
mudou o assunto (tema) sem avisar ao leitor.
Já a
quebra da progressão semântica acontece quando não há a
introdução de novas informações para dar sequência a um todo significativo
(que é o texto). A sensação do leitor é que o
texto é demasiadamente prolixo, e que não chega ao ponto que
interessa, ao objetivo final da mensagem.
Em
resumo, podemos dizer que a COESÃO trata da conexão harmoniosa entre
as partes do texto, do parágrafo, da frase. Ela permite a ligação entre as
palavras e frases, fazendo com que um dê sequência lógica ao outro. A
COERÊNCIA, por sua vez, é a relação lógica entre as ideias, fazendo
com que umas complementem as outras, não se contradigam e formem um todo
significativo que é o texto.
Vale
salientar também que há muito para se estudar sobre coerência e
coesão textuais, e que cada um dos conceitos apresentados acima podem e
devem ser melhor investigados para serem melhor compreendidos.
DEFERÊNCIA
ENTRE COESÃO E COERÊNCIA
Podemos concluir que coesão
e coerência têm as suas diferenças, mas andam juntas, porque a estrutura e a
organização do texto necessitam das ideias que irão trazer a informação de
forma clara e objetiva.
A coesão é o tecido no qual
está contido o texto e todos os seus fios e a coerência é a agulha que alinhava
os sentidos, tornando tudo “amarradinho”.
O Enem trabalha
muito a coesão e a coerência e em todas as suas questões, sejam elas de Língua
Portuguesa ou de outra matéria, o tempo todo você precisa ler e interpretar de maneira
correta o que é solicitado.
A
IMPORTÂNCIA DA COESÃO E COERÊNCIA
Temos observado que a coesão
e a coerência textual são questões pouco trabalhadas nas
gramáticas e trabalhadas de modo
insatisfatório nos livros didáticos. Tais fatos tornam os
resultados das produções de textos por parte dos alunos de Língua Portuguesa insatisfatórios.
Visto que a coesão e a
coerência são tratadas de maneira vaga, torna-se algo que não se domina
ao ensinar. Por isso, nota-se nos alunos uma grande dificuldade
na aprendizagem do assunto e, consequentemente, dominar a
produção textual dos diversos gêneros a eles apresentados é um grande problema
no processo de ensino aprendizagem da nossa língua.
Sendo de fundamental
importância em tais produções, tanto nos textos orais como nos textos
escritos, é necessário se debruçar sobre o assunto numa postura
de estudo e reflexão para ensinar coesão e
coerência de maneira produtiva. Além, é
evidente, trazer tais questões para uma vivência maior no estudo
de língua materna e trazer um maior número de diversos tipos de
leituras e produções textuais para a sala de aula, verificando o processo
de coesão e de coerência tanto nas leituras, como nas produções feitas
pelo aluno, percebendo, desta forma, o aprendizado alcançado.
Sabendo que é sempre
fundamental para o domínio de tal assunto, a repetição constante da
leitura e produção textual. Devemos portanto, lembrar que a coesão e a
coerência devem ser usadas dentro do contexto social, cultural, cognitivo
e linguístico, sempre levando em conta o falante a quem estamos nos dirigindo.
Assim percebemos e levamos
os alunos a perceberem que não é apenas
uma questão de dominar a língua formalmente, mas é uma
questão de usá-la adequadamente nas mais diversas situações da vida diária e
também, é claro, nos diversos graus de formalidade e informalidade,
nos quais produzimos diversos gêneros textuais.
os conceitos de coesão e
coerência, bem como a importância dessas duas propriedades para a elaboração e
a boa estruturação dos nossos textos falados e escritos, uma vez que
infelizmente, essa ainda não é uma questão satisfatoriamente explorada no
ensino do Português ou, mais especificamente, durante as aulas de produção
textual. O que distingue um texto de um amontoado de palavras ou frases soltas
e sem nexo é o relacionamento existente entre suas partes.
Uma palavra tem um
significado individual, mas dentro de um enunciado, relacionada a outras, ganha
um novo sentido, o que também vale para frases e parágrafos. Se essas partes
estiverem estruturadas e relacionadas entre si, de maneira coerente e coesa,
surgirá a mensagem clara, o discurso, um conteúdo semântico compreensível, que
permitirá de forma melhor a comunicação e a interação. Assim, o objetivo deste
trabalho é estabelecer uma análise dos conceitos de coesão e coerência, essas
duas relevantes propriedades que garantem a boa estrutura dos nossos textos e a
conexão entre suas ideias, palavras e frases, articuladas entre si, naquilo que
Antunes chama de “Lutar com palavras” (ANTUNES, 2005).
Todo enunciado sempre é
produzido com a intenção de se estabelecer uma interação verbal, uma
comunicação, uma transmissão de informações para os nossos interlocutores. Por
isso, nenhum texto pode ser apenas um aglomerado de palavras ou frases sem
conexão. As mesmas precisam apresentar entre si uma relação que lhes confira sentido
e também articulações gramaticais que dê clareza e precisão às ideias ali
apresentadas. A coesão e a coerência são responsáveis pela construção do
sentido de qualquer texto e, portanto, de uma de suas características
essenciais: a textualidade.
Quando se tem diante de si a
intenção ou a proposição da produção de um texto, deve ser estabelecido o que
se pretende comunicar e planejar as ideias. É essencial ser claro e coerente
com a ordem das palavras e comunicar, sem contradizer, sem confundir o interlocutor
através de enunciados desconexos. É preciso também perceber se quem está
escrevendo consegue se imaginar como leitor, a ponto de compreender o
enunciado, sem, por exemplo, encontrar-se diante de duplas interpretações.
CONCLUSÃO
Conclui-se
que coesão e
a coerência são mecanismos fundamentais na construção textual. Para
que um texto seja eficaz na transmissão da sua mensagem é essencial que faça
sentido para o leitor. Além disso, deve ser harmonioso, de forma a que a mensagem
flua de forma segura, natural e agradável aos ouvidos.
A coesão é resultado da
disposição e da correta utilização das palavras que propiciam a ligação entre
frases, períodos e parágrafos de um texto. Ela colabora com sua organização e
ocorre por meio de palavras chamadas de conectivos.
A Coerência é a relação
lógica das ideias de um texto que decorre da sua argumentação - resultado
especialmente dos conhecimentos do transmissor da mensagem. Um texto
contraditório e redundante ou cujas ideias iniciadas não são concluídas, é um
texto incoerente. A incoerência compromete a clareza do discurso, a sua
fluência e a eficácia da leitura.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ADAMS, Jean-Michel. A linguística textual: introdução à
análise textual dos discursos. São Paulo: Cortez, 2011.
ABAURRE, Maria Luíza. Português: língua e literatura. São
Paulo: Moderna, 2000.
AMORA, Antônio Soares. Minidicionário Soares Amora da
língua portuguesa. 12. ed. São Paulo: Saraiva, 2003.
ANTUNES, Irandé Costa. Lutar com palavras: coesão e
coerência. São Paulo: Parábola, 2005.
CÂMARA JR., J. M. Dicionário de linguística e gramática.
Petrópolis: Vozes, 2001.
