SURGIMENTO DA MEDIATECA INFANTIL ZÉ-DU | Trabalhos Feitos Navegante

INTRODUÇÃO

O presente trabalho tem como tema organização e dinamização da biblioteca escolar (mediateca). Define-se mediateca como arquivo, devidamente organizado, de documentos informativos e culturais em diversos suportes (disco, CD, cassete, filme, papel, diapositivo, etc.), reunidos num só local e normalmente disponíveis ao público em geral, para consulta ou empréstimo. A Mediateca em estudo está localizada no Município do Cazenga – comuna do Tala-Ya-Hade junto-a Frescangonl – rua dos Comando. Ela ocupa uma área de 2.900m2.
Objectivo do trabalho
Valorizar a eficácia do planeamento;
Organização e gestão da biblioteca escolita.






SURGIMENTO DA MEDIATECA INFANTIL ZÉ-DU

Dia 25 de Agosto de 2016, inauguração por sua excelência o governador da República Hegino Carneiro e a Ministra Cândida Narciso.
Principais características
Infanto – Infantil
Recepção central
Espaço juvenil

Organização e Dinamização da Mediateca

Os livros estão expostos da prateleira e organizados por ordem alfabética de A-Z.
Na primeira prateleira estão os dicionários ilustrados, dicionários, diários enciclopédias.
Na segunda prateleira livros para colorir livros com outro colante e livros de banda desenhada.
Na terceira prateleira livros de história infantil.
Na quarta prateleira os abecedários em blocos de madeiras e legos
Cantinhos:
Cantinhos de (1) uma mesa com 4 cadeiras de diversas modelos.
Cantinhos dos blocos lógicos
Cantinhos dos legos de madeira
Tapete da hora do conto
Cantinho da casinha de banho de bolinha
Cantinho de mesa com computadores ligados a internet.

Organigrama:
Directora:
Rema – Serviço
Administrador
E funcionários

Espaço / zonas funcionais

1.    Esplanada de Leitura
Salas de jogo infantil
Wc – infantil
Sala de estudo
Área de recepção
Área de jardim (espaço verde)
Os serviços respondem as necessidades da comunidade local. Critérios de usuários si respondem as necessidades da comunidade.
Os serviços são acessíveis fisicamente a todos os membros da comunidade = sim.
As instalações são corretas para leitura e estudo.
Sim área é espaçosa e o clima é pavoravel para as leituras
As tecnologias que possui é adequada a todos os usuários.
Sim é adequada principalmente od serviços de internet e investigação tanto para as crianças que sabem ler e como as crianças que também fazem leitura por imagem.
Os horários:
As segunda – feiras As 10h – ás 14h ás 20h
Terça – a sexta: das 9h – ás 14h das 14h – as 20h
Sábado – das 9h – as 14h

Programas especiais que oferecem a comunidade

Semana – do desenho hora do conto: poesia em homenagem clube de matemática a uma determinada clube de leitura data.
Leia comigo ex: o corrente mês atelier de artes alusivo ao Dr: pesquisa na Google António Agostinho Neto.
É centro cultural e de referencial da comunidade.
Sim é um ponto de referencia para a comunidade do cazenga e não só para população um geral é a maior mediateca nacional.

Os métodos e técnicas possíveis ao utilizar

Observação
Entrevista
Analises e sínteses.

O funcionamento da Mediateca – Zédu

O usuário trata um cartão para ter acesso a entrada a Mediateca Zédu e recebe as informações necessária para ele locomover dentro da Mediateca.
A recepcionista informa á criança que 1º ela tem acesso a um livro de sua preferência.
A criança que já sabe ler no máximo leia 1 pagina e em seguida deve explicar a recepcionista o que ele leu se percebeu a leitura ou não. Para incentivar o gosto pela leitura, e depois ela da outros procedimentos como, o que é que a criança quer se é jogo o ver os livros o investigar etc.
A criança que ainda não lê como criança menor de 7 anos ela da um livro de ilustração para ela fazer uma leitura de imagem.

Principais personalidades e autores

Victor Hungo Mendes
Grupo elenco da paz.

CONCLUSÃO

Chegamos a conclusão que a Mediateca do Cazenga é a maior mediateca de Angola tem bons requisitos a desejar para os usuários o atendimento é prestativo os funcionários são simpáticos atenciosos carinhosos, maravilhosos. Dando um contributo a cultura o incentivo a leitura e investigação para os usuários.