SURGIMENTO DA MEDIATECA INFANTIL ZÉ-DU | Trabalhos Feitos Navegante
INTRODUÇÃO
O presente trabalho tem como tema organização
e dinamização da biblioteca escolar (mediateca). Define-se mediateca como
arquivo, devidamente organizado, de documentos informativos e culturais em
diversos suportes (disco, CD, cassete, filme, papel, diapositivo, etc.),
reunidos num só local e normalmente disponíveis ao público em geral, para
consulta ou empréstimo. A Mediateca em estudo está localizada no
Município do Cazenga – comuna do Tala-Ya-Hade junto-a Frescangonl – rua dos Comando.
Ela ocupa uma área de 2.900m2.
Objectivo do trabalho
Valorizar
a eficácia do planeamento;
Organização
e gestão da biblioteca escolita.
SURGIMENTO DA MEDIATECA INFANTIL ZÉ-DU
Dia
25 de Agosto de 2016, inauguração por sua excelência o governador da República
Hegino Carneiro e a Ministra Cândida Narciso.
Principais características
Infanto
– Infantil
Recepção
central
Espaço
juvenil
Organização e Dinamização da Mediateca
Os
livros estão expostos da prateleira e organizados por ordem alfabética de A-Z.
Na
primeira prateleira estão os dicionários ilustrados, dicionários, diários enciclopédias.
Na
segunda prateleira livros para colorir livros com outro colante e livros de
banda desenhada.
Na
terceira prateleira livros de história infantil.
Na
quarta prateleira os abecedários em blocos de madeiras e legos
Cantinhos:
Cantinhos
de (1) uma mesa com 4 cadeiras de diversas modelos.
Cantinhos
dos blocos lógicos
Cantinhos
dos legos de madeira
Tapete
da hora do conto
Cantinho
da casinha de banho de bolinha
Cantinho
de mesa com computadores ligados a internet.
Organigrama:
Directora:
Rema
– Serviço
Administrador
E
funcionários
Espaço / zonas funcionais
1. Esplanada
de Leitura
Salas
de jogo infantil
Wc –
infantil
Sala
de estudo
Área
de recepção
Área
de jardim (espaço verde)
Os
serviços respondem as necessidades da comunidade local. Critérios de usuários
si respondem as necessidades da comunidade.
Os
serviços são acessíveis fisicamente a todos os membros da comunidade = sim.
As
instalações são corretas para leitura e estudo.
Sim
área é espaçosa e o clima é pavoravel para as leituras
As
tecnologias que possui é adequada a todos os usuários.
Sim
é adequada principalmente od serviços de internet e investigação tanto para as
crianças que sabem ler e como as crianças que também fazem leitura por imagem.
Os horários:
As
segunda – feiras As 10h – ás 14h ás 20h
Terça
– a sexta: das 9h – ás 14h das 14h – as 20h
Sábado
– das 9h – as 14h
Programas especiais que oferecem a comunidade
Semana
– do desenho hora do conto: poesia em homenagem clube de matemática a uma
determinada clube de leitura data.
Leia
comigo ex: o corrente mês atelier de artes alusivo ao Dr: pesquisa na Google
António Agostinho Neto.
É
centro cultural e de referencial da comunidade.
Sim
é um ponto de referencia para a comunidade do cazenga e não só para população
um geral é a maior mediateca nacional.
Os métodos e técnicas possíveis ao utilizar
Observação
Entrevista
Analises
e sínteses.
O funcionamento da Mediateca – Zédu
O
usuário trata um cartão para ter acesso a entrada a Mediateca Zédu e recebe as
informações necessária para ele locomover dentro da Mediateca.
A
recepcionista informa á criança que 1º ela tem acesso a um livro de sua preferência.
A
criança que já sabe ler no máximo leia 1 pagina e em seguida deve explicar a
recepcionista o que ele leu se percebeu a leitura ou não. Para incentivar o
gosto pela leitura, e depois ela da outros procedimentos como, o que é que a
criança quer se é jogo o ver os livros o investigar etc.
A
criança que ainda não lê como criança menor de 7 anos ela da um livro de
ilustração para ela fazer uma leitura de imagem.
Principais personalidades e autores
Victor
Hungo Mendes
Grupo
elenco da paz.
CONCLUSÃO
Chegamos
a conclusão que a Mediateca do Cazenga é a maior mediateca de Angola tem bons
requisitos a desejar para os usuários o atendimento é prestativo os funcionários
são simpáticos atenciosos carinhosos, maravilhosos. Dando um contributo a
cultura o incentivo a leitura e investigação para os usuários.